죄의식, 질투심, 조종, 왕따, Feeling guilty, Jealous, Manipulation, Bullying

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죄의식, 질투심, 조종, 왕따, Feeling guilty, Jealous, Manipulation, Bullying

[Please visit www.drleepediatrics.com-Volume 12-pediatric and adolescent neuropsychiatry diseases, behavior, sleeping problems- 12 소아 청소년 신경 정신 질환,  행동, 수면 문제-in written in English and Korean]

 

  • 사춘기 자녀를 잘 이해주고 그를 잘 도와주기 위해서는 그가 처해 있는 사춘기 아이들의 사회의 배경을 잘 이해해야 한다. 그러려면 사춘기 아이들의 사회가 어떻게 돌아가는지 잘 알아야 한다. 
  • 로스 캠벨 소아정신과 전문의는 사춘기 아이들의 사회는 어떤 면에서는 닭의 사회와 비슷한 점이 있다고 했다. 
  • 각 사춘기 아이는 사춘기 아이들 사회에서 직접 간접적으로 상호 관련성을 유지하고 있다.
  • 닭들의 사회는 닭이 그 닭 사회에서 얼마나 힘이 센가, 얼마나 인기가 좋은가 또는 얼마나 
  • 그 닭 세계에서 잘 수용 되는가에 따라 닭 사회에서의 서열이 결정된다. 
  • 사춘기 아이들의 사회의 서열은 주로 각 사춘기 아이가 가지고 있는 육체적 정신적 힘과, 인기와 수용력에 따라 결정되는 것이 보통이다. 
  • 다시 설명하면, 그 사춘기 아이들의 사회에서 얼마나 운동을 잘하나 얼마나 주먹이 센가, 얼마나 인기가 있는가, 다른 사춘기 아이들로 부터 얼마나 수용 및 환영을 받을 수 있는가에 따라 그 사춘기 사회에서의 서열이 결정된다. 
  • 사춘기 아이들의 사회에서 사춘기 아이들 상호관계는 망상(그물)조직과 같이 서로 연결되어 있다. 
  • 내 사춘기 자녀가 건전한 자존심을 가진 사회성원으로 성장발육 하도록 키우기 위해서는 내 사춘기 자녀가 속해 있는 사춘기 사회의 망상조직에서 어디쯤에 속해 있는지 알아보는 것이 중요하다. 
  • 대부분의 경우, 사춘기 아이들이 두려워하고 고통 받는 문제들의 어떤 것은 사춘기 아이들의 사회의 망상조직에 있는 다른 사춘기 아이들의 문제와 관련되어 있고 그들의 또래들과 관련되어 있다. 
  • 사춘기 아이들의 사회의 망상조직에 있는 또래들과 관련된 대부분의 문제들은 질투심, 죄의식, 분노, 또는 우울증 중 한 가지에 속하거나, 그 이상 여러 가지 문제에 관련되어 생기는 것이 보통이다. 
  • 그래서 사춘기 자녀에게 질투심이나, 죄의식, 분노 또는 우울증에 관련된 어떤 문제가 있는지 알아볼 필요가 있다. 
  • 죄의식이나 질투심은 사춘기 아이들의 사회에서 또래들과 관계를 맺는데 자연히 생기기 마련이다. 사춘기 아이들에게 생긴 죄의식이나 질투심으로 사춘기 아이들의 사회의 여러 가지 문제들이 자주 발생된다. 
  • 어떤 사춘기 아이가 또래들과 관계를 맺을 때 다른 또래들이 죄의식이나 질투심을 무의식적으로 또는 의식적으로 갖게 조정할 수 있다. 
  • 그래서 사춘기 아이가 자기 가슴 속에 죄의식이나 질투심을 품게 조정한다. 그런데도 자기가 죄의식이나 질투심을 품고 있다는 사실조차도 인식하지 못할 수 있다. 또 그 죄의식이나 질투심으로 심적 고통을 많이 받게 된다. 심지어는 혼동하면서 살고 그런 사실도 모르고 있다. 
  • 가령 어떤 사춘기 아이의 문제가 사춘기 아이들의 사회에서 자기보다 서열상 하위에 있는 또래들이나 친구들과 관련돼서 생겼을 때는 그 사춘기 아이에게 죄의식이 생길 수 있다. 
  • 그 사춘기 아이의 문제가 그들의 사회에서 자기보다 서열상 상위에 있는 또래들이나 친구들과 관련돼서 생겼을 때는 그 사춘기 아이에게 질투심이 생기는 것이 보통이다. 
  • 사춘기 아이들의 사회에서 이해에 관련된 문제나 서열에 관련된 문제나 갈등이 발생되면 서열상 하위에 있는 또래들이나 친구들에게 질투심이 생길 것이고 서열상 상위에 있는 또래들이나 친구들에게 죄의식이 생기는 것이 보통이다. 
  • 사춘기 자녀가 사춘기 아이들의 사회의 망상조직에서 서열상 어떤 위치에 있는지, 또 어떤 갈등, 죄의식, 질투, 시기 등으로 심적 고통을 어느 정도로 겪고 있는지 알아야한다. 그러면 사춘기 자녀를 더 효과적으로 도와 줄 수 있다. 
  • 또 사춘기 자녀가 사춘기 사회의 또래들에 관련된 일로 발생된 갈등을 어떻게 대처하는지 또 죄의식이나 질투 등이 얼마나 생겼는지 알아보아야 한다. 
  • 사춘기 아이들의 사회에서 생기는 죄의식과 질투로 고생하지 않게 사춘기 자녀에게 다음 상황을 설명해 주고 죄의식과 질투심이 생기는 기전에 관해서 교육시키면 사춘기 자녀가 그들의 사회에서 당면한 문제를 보다 더 잘 해결해나가는 데 여러 면에서 많이 도움 될 것이다. 
  • 사춘기 망상조직에 속해 있는 사춘기 자녀에게 어떤 상황이 지금 일어나고 그런 상황이 왜 일어났는지 정확히 이해할 수 있어야 한다. 
  • 그 사춘기 자녀가 했던 행동이 옳았는지, 또는 옳지 않았는지 사춘기 자녀가 스스로 판단하게 도와주어야 한다. 
  • 경험했던 상황과 비슷한 다른 상황이 생길 때는 어떻게 대처할 방법을 가르쳐 준다. 
  • 사춘기 자녀가 다른 사춘기 아이들과 관련된 문제로 죄의식을 느끼고 있으면 그 자녀가 무엇 때문에 죄의식을 느끼고 있는지 확실히 알아보도록 가르쳐 주어야한다. 
  • 죄의식은 사춘기 자녀 스스로가 잘 못해서도 생길 수 있고, 다른 사춘기 아이들이 질투해서도 생길 수 있다고 가르친다. 
  • 사춘기 자녀의 문제가 그 자녀의 잘 못으로 인해 생기지 않았고 다른 사춘기 아이들의 질투심으로 인해 생긴 것이 확실하다고 판단되면 그 사실을 설명해 준다. 
  • 사춘기 자녀가 다른 사춘기 아이를 질투하고 있지만 그 자녀가 질투하고 있는지 모르고 있을 때는 그 사춘기 자녀의 마음속에 질투심이 있다는 것을 가르쳐주고 그 질투심이 생긴 이유를 설명해서 이해시키면 그 사춘기 자녀에게 많은 도움이 된다. 
  • 사춘기 자녀가 질투심을 갖고 있지만 질투심을 가질만한 근거가 실제로 없으면 질투심을 갖지 않도록 이해시켜야 한다. 
  • 질투를 할 만한 근거가 실제로 있으면 더 이상 질투하지 않는 법을 가르쳐야 한다. 
  • 부모들은 사춘기 아이들의 사회에서 시기와 질투에 관련된 여러 가지의 문제를 옳게 처리하도록 어느 때든지 도울 수 있는 입장에 서 있어야 한다. 
  • 예를 들면, 제 딸 진이가 중학교 졸업반에서 수석으로 졸업 했다. 그 때 진이의 친구들이 “수석으로 졸업 한 것을 진심으로 축하한다. 너의 친구가 된 것을 무척 자랑스럽다고 했다”. 
  • 그 후 어느 날 진이가 난처한 입장에 처해 있었다. 그 이유를 자세히 알고 보니 친구들 중 질투심이 상당히 강한 한 두 친구들이 진이에게 죄의식을 갖게 하고 진이를 조정하고 있었다. 
  • “야, 저 잘난 칭키 좀 봐 ! 지가 머리가 좋아서 일등한 줄 알아. 네 오빠 아빠가 집에서 매일 과외수업을 시켜서 일등 했지. 지가 이 세상에서 제일 잘난 줄 아는 모양이지”라고 진이에게 큰 소리로 외쳐 진이에게 죄의식이 생기게 했다. 
  • 그 상황에서 진이는 사춘기 아이들에게 흔히 볼 수 있는 비참한 기분에 사로잡혀 있었다. 진이는 그 문제를 스스로 해결할 수 없었다. 
  • “네가 열심히 공부해서 일등을 한 것이고 나쁜 아이도 아니고 나쁜 일도 하지 안 했고 죄의식을 가질 근거도 없고 너를 모함해서 네가 죄의식을 갖게 조정된 일이다”라는 것을 나는 설명했다. 진이의 엄마는 진이가 죄책감을 갖게 된 이유를 설명해 주는데 전력을 다해 진이를 도왔다. 
  • 진이가 경험했던 질투심과 죄의식은 사춘기 아이들의 사회에서 흔히 볼 수 있는 대표적인 예이다. 
  • 사춘기 자녀가 죄의식이나 질투심을 가지고 있을 수 있다는 것을 잘 이해하는 부모가 되어야한다. 
  • 또래들로 하여금 죄의식이나 질투심을 가질 수 있다는 것을 알도록 해야 한다. 그래서 그들의 정신 정서적으로 정상적으로 성장하도록 그들을 도와주어야 한다. 
  • 사춘기 자녀가 질투심이나 죄의식으로 생긴 갈등과 문제를 적절히 처리하는 방법을 배우도록 도와주면 그의 정신, 정서 건강이 아주 좋을 것이다. 
  • 사춘기 자녀가 죄의식이나 질투심으로 생기는 갈등과 심적 고통을 적절히 처리하지 못하면 그들은 죄의식이나 질투심에 의해 부정적으로 조종되기 쉽다. 

출처  참조 문헌 Sources and references

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  • The Harriet Lane Handbook 22ND Ed
  • Growth and development of the children
  • Red Book 32nd Ed 2021-2024
  • Neonatal Resuscitation, American Academy of Pediatrics
  • B형 간염 Hepatitis B
  • B형 간염 예방접종 Hepatitis B immunization
  • B형 간염 예방접종을 꼭 받아야 하는 사람들 Persons who should have hepatitis B immunization
  •  피나 피로 만든 약을 쓸 때 B형 간염에 대한 유의할 사항 Hepatitis B Precaution for using blood or product medicine Precaution for hepatitis B vaccination
  • B형 간염을 한 번도 앓은 적이 없는 사람들에게 B형 간염 예방접종을 해 주는 방법 How to give hepatitis B vaccine C형 간염/HCV 간염 Hepatitis C
  • D형 간염 Hepatitis D
  • E형 간염 Hepatitis E
  • G형 간염 Hepatitis G
  • The Johns Hopkins Hospital, The Harriet Lane Handbook, 22nd edition
  • Red book 31st edition 2021
  • Nelson Text Book of Pediatrics 21st Edition
  • Infectious disease of children, Saul Krugman, Samuel L Katz, Ann A. Gershon, Catherine Wilfert
  • Emergency Care Transportation of Sick and Injured American Academy of Orthopaedic Surgeons
  • Emergency Pediatrics A Guide to Ambulatory Care, Roger M. Barkin, Peter Rosen
  • Gray’s Anatomy
  • Ambulatory Pediatrics, Green and Haggerty, Saunders
  • Introduction to Clinical Pediatrics, Smith and Marshall, W.B. Saunders Co
  • School Health: A Guide For Health Professionals, American Academy of Pediatrics
  • Holly Bible
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  • Good Behavior Stephen W. Garber, Ph.D. and other
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  • Why Teenagers Act the Way They Do, Eight Adolescent Personality Types: Understanding and Dealing With Them, Dr. G. Keith Olson
  • Adolescent Psychiatry, Adolescent Medicine Clinics, Feb. 2006 Vol 17 #1 Richard E. Kreipe, M.D., Christopher H. Hodgman, M.D.
  • Adolescent and the Media, Adolescent Medicine Clinics June 2005 Vol 16 #3, Guest Editors: Victor C. Strasburger, Marjorie J. Hogan, M.D.
  • 진정한 자녀 사랑 나비게이터
  • 10대 아들 딸 이렇게 사랑해 키워라 이상원 역저 (How to really love your teenager. Ross Campbell MD)
  • 소아과학 대한교과서
  • 의학 용어사전  대한 의사 협회
  • 그 외

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